Proyecto 02 – Propuesta de Historia Animada


PROYECTO 02     |   GRUPAL   |    10%  


Propuesta de historia animada (cortometraje).

Propósito: Conceptualizar, planificar y desarrollar una propuesta de historia animada. Diseño de un conjunto de personajes para animación para participar en una animación. Utilizando diferentes técnicas de animación se debe desarrollar la propuesta para desarrollar el cortometraje.

Duración: 2 minutos

Porcentaje: 10%

Fecha límite de entrega: Semana 10 (del 01 al 06 de Abril de 2024).
Hora límite: 5 minutos antes de iniciar su sesión sincrónica de la semana 10.

Formato: PDF

Medio de entrega: Aula Digital.

Indicaciones Generales: 

  • Desarrollar una historia para un corto animado que incluya un personaje principal y personajes/acciones secundarias para desarrollar un video promocional y un cortometraje.
  • Aplicar las 3 partes para el Desarrollo de un Proyecto Animado realizando el planteamiento adecuadamente.
  • Entrega de propuesta de proyecto (textual y visual) en documento correspondiente y presentación/defensa de proyecto frente a la clase.

Indicaciones Específicas:

  • Historia: desarrollar una historia para un corto animado en el que aparecerán varios personajes en diferentes escenarios.
  • Descripción de objetos y elementos secundarios: nombrar y describir los elementos y objetos que tendrán participación secundaria o que se involucrarán en el cortometraje con acciones secundarias.
  • Perfil de personaje principal y personajes secundarios: crear los perfiles de los personajes siguiendo el formato brindado en clase.
  • Moodboard para personajes: Crear un moodboard para inspiración del diseño de personaje principal y personajes secundarios. En el moodboard se deben incorporar referencias de otros personajes, texturas visuales, paleta cromática y estilo visual. 
  • Bocetería de personajes: realizar el proceso de diseño completo para definir el estilo visual de los personajes, bocetar estructura principal, vestimenta, accesorios y otros elementos que apliquen según la historia.
  • Diseño de ambientes/escenarios: se deberán diseñar los ambientes necesarios para el desarrollo de la historia animada (cortometraje) considerando los objetos y elementos secundarios, personaje principal y secundarios, y puesta en escena.
  • Proceso de bocetería: reunir todo el proceso manual elaborado para el proyecto como ideas de personajes, storyboard, ambientes, conceptualización, etc.
  • Storyboard: diseño de storyboard completo y con el diseño final de fondos y ambientes para utilizar en el cortometraje y elaborar el punto del animático.
  • Animático: crear el animático de su proyecto basado en le storyboard, añadir musicalización y mantener la duración total del proyecto.
  • Título de proyecto: asignar un nombre que se relacione al concepto y que identifique su proyecto.
  • Presentación digital: realizar una presentación (diapositivas) para exponer el proyecto a la clase en la Semana 10 (el día de su clase teórica).
  • Documento de soporte: diseñado con el concepto del proyecto y que contenga: portada (con listado de integrantes y porcentaje de colaboración), planteamiento del proyecto utilizando las 3 fases de desarrollo de proyecto vistas en clase, proceso de bocetería, propuesta final de historia y diseño de personajes finales.
  • Desarrollo de un Proyecto Animado: es importante que para la estructura del documento y la realización de la actividad se apliquen las 3 partes del desarrollo de un proyecto animado aprendidos en clase (videos de soporte disponibles en el sitio de clase Semana 03, Semana 04 y Semana 05).

 


Documento de soporte.

  1. El documento debe estar diseñado basado en el concepto de su proyecto, el diseño del documento puede realizarse en Adobe Indesign (como sugerencia) y exportarse a PDF, no se aceptan documentos de word que no estén diseñados o que estén texto plano. Si se utiliza Word, PowerPoint u otra plataforma similar, deben asegurarse de no tener un resultado de una sola columna y que parezca reporte o ensayo.
  2. Se debe incluir una portada con el listado de todos los integrantes de grupo y el porcentaje de colaboración de cada uno (entre 0% hasta el 100%, siendo 0% una participación nula en el proyecto y el 100% una participación completa y adecuada).
  3. Se debe utilizar la estructura aprendida en clase y correspondiente al desarrollo de un Proyecto Animado (3 etapas).
  4. El documento debe estar en formato PDF, ser un solo archivo (no varios archivos ni formatos) y ser entregado por un representante de cada grupo el día de su clase teórica y antes de iniciar la sesión sincrónica (a más tardar 5 minutos antes de iniciar la clase de la semana 10).

Presentación de Proyecto:

Cada grupo deberá presentar su proyecto completo en un tiempo máximo de 10 minutos y debe estructurarse en el documento con puntos importantes a cubrir en ese tiempo, no olvidar incluir estos tres elementos importantes:

  1. Concepto – Racional.
  2. Proceso de Diseño.
  3. Animático.

 


Cronograma de la actividad:

Taller  01: Desarrollo de historia.

Taller 02: Estructura del Proyecto

Taller 03: Personajes + Ambientes.

Taller 04: Documento + Animático.

Entrega: Defensa de Proyecto.

Semana 06 
( 26 febrero al 02 de marzo)

Semana 07
(04 al 09 de marzo).

Semana 08 
(11 al 16 de marzo).

Semana 09
(del 18 al 23 de marzo).

Semana 10 
(del 01 al 06 de abril).

Criterios de evaluación.

• Historia y Diseño de Ambientes. 25% : Demuestra un proceso de diseño adecuado para definir la historia, ambientes, escenarios y puesta en escena para el cortometraje.

• Bocetería de Personajes. 25% : Evidencia el buen uso de los elementos de diseño para desarrollar personajes adecuados para la historia (bocetería final) y con atractivo visual.

• Storyboard y Animático. 25% : Se realiza de manera adecuada la animación de acuerdo al planteamiento de la idea y resultados esperados para la pieza final presentada por el grupo en la defensa del proyecto.

• Requisitos de Entrega. 25% : El documento está completo y contiene las 3 partes indicadas para el planteamiento adecuado del proyecto animado siguiendo lo aprendido en clase y las guías (documentos) proporcionados como material de apoyo y las indicaciones de estructura y contenido como se ha solicitado.

 


Video clases: Desarrollo de un proyecto animado.

 

 

 

 

Tutoriales de Animación Cuadro a Cuadro.

 

 

 

 

 

 


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